Digitale Medien
Digitale Medien gehören längst zum Alltag von Kindern, ob in der Familie, in der Kita, im Hort oder in der Kindertagespflege. Mit dem Programm „Medien & Kindheit“ unterstützt das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg (MBJS) Fachkräfte dabei, Kinder sicher, verantwortungsvoll und kompetent in einer digitalen Welt zu begleiten.
Unser Fortbildungsangebot
Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport stellt Fachkräften kostenfreie Selbstlerneinheiten „Medien und Kindheit“ – mit und ohne Zertifikat – zur Verfügung. Alle Formate vermitteln praxisnahe Inhalte, geben Raum für Reflexion und liefern konkrete Impulse für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen inklusive Horte und Kindertagespflegestellen. Auch Eltern, sorgeberechtige Personen und andere Interessierte können die Selbstlerneinheiten nutzen.
Die Selbstlerneinheiten „Medien und Kindheit“ können jederzeit unter dem folgenden Link kostenfrei genutzt werden.
Weiterführende Informationen zur Medienbildung in der Kindertagesbetreuung sowie Anregungen für die gemeinsame Arbeit im Team sind in folgender Handreichungzu finden:
Kinder wachsen heute selbstverständlich mit digitalen Medien auf – vom ersten Kontakt im Elternhaus bis zu vielfältigen Erfahrungen im Kita- oder Hortalltag. Im Modul 1 wird vermittelt, welche Chancen und Herausforderungen damit verbunden sind. Sie setzen sich mit den Wirkungen und der Verarbeitung von Medienerlebnissen auseinander, lernen die Bedeutung grundlegender Kinderrechte im digitalen Kontext kennen und erfahren, wie Medienkindheit(en) alters- und kontextbezogen gestaltet sind. Dabei wird auch die Perspektive von Schulkindern im Hort berücksichtigt.
Dieses Modul lädt zur Reflexion der eigenen Medienbiografie und der Auseinandersetzung mit der Haltung zu digitalen Medien ein, um daraus eine professionelle Handlungssicherheit zu entwickeln. Gleichzeitig richtet sich der Blick auf die Organisation: Wie können Einrichtungen eine medienfreundliche Kultur entwickeln, welche organisatorischen Rahmenbedingungen sind nötig und wie lässt sich Datenschutz praxisnah umsetzen? Auch Unterschiede zwischen Kitas und Horten werden beleuchtet.
Im Zentrum dieses Moduls steht die konkrete pädagogische Praxis: Wie werden durch digitale Medien Bildungs- und Lernprozesse angeregt, welche Methoden und Materialien haben sich bewährt und wie können Kinder altersgerecht begleitet werden? Anhand praktischer Impulse, beispielsweise mit einer digitalen Pinnwand, werden die Möglichkeiten der kreativen Nutzung digitaler Medien erprobt. Zudem wird vermittelt, wie Persönlichkeitsrechte und Kindermedienschutz in die Arbeit einfließen können. Für Hortkinder werden ergänzende altersgerechte Ansätze vorgestellt.
Da die ersten Medienerfahrungen in der Familie stattfinden, ist die Zusammenarbeit mit Eltern unverzichtbar. Dieses Modul zeigt Wege, wie Eltern für Fragen der Medienerziehung sensibilisiert und gemeinsam Strategien entwickelt werden können. Zudem wird vermittelt, wie digitale Tools sinnvoll in die Elternarbeit eingebunden und die Kooperation mit Schulen und Horten in diesem Kontext gelingen kann. Studien belegen, dass eine gute Zusammenarbeit von Familien und Bildungseinrichtungen die Entwicklung von Kindern positiv beeinflusst – dieses Modul bietet dafür den praktischen Rahmen.
Zertifikate und Anerkennung
Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung in Brandenburg können die Selbstlerneinheiten „Medien und Kindheit“ als Zertifikatskurs durchführen: Anmeldung zum Zertifikatskurs „Medien und Kindheit“
Im Anschluss wird der Link zum Zertifikatskurs „Medien und Kindheit“ per E-Mail zugeschickt.
Alle Teilnehmenden erhalten für die besuchten Formate Teilnahmebestätigungen. Wer alle vier Module erfolgreich durchläuft, erhält ein Gesamtzertifikat über 10 Stunden Fortbildung. Dieses Zertifikat belegt die erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen und kann für die eigene berufliche Qualifizierung genutzt werden.
Bereits über 900 pädagogische Fachkräfte haben die Angebote genutzt und berichten von praxisnahen Impulsen, wertvollen Reflexionsanregungen und einer spürbaren Bereicherung ihrer Arbeit.